《复式条形统计图》教学案例(D99)〖A〗、设问：怎样用条形统计图表示这两组数据呢？【设计意图】根据问题的背景让学生选择合适的统计图，进一步提高学生表示数据、分析数据的能力；巧妙设问，让学生勇敢尝试，也为本节课的重点铺垫。